miércoles, 29 de mayo de 2013
viernes, 3 de mayo de 2013
jueves, 2 de mayo de 2013
jueves, 18 de abril de 2013
miércoles, 17 de abril de 2013
lunes, 15 de abril de 2013
SYMBALOO: EL ESCRITORIO DEL FUTURO
ejemplos de symbaloo:
prehistoria: http://www.symbaloo.com/mix/prehistoria4
¿QUÉ ES SYMBALOO?
Symbaloo es una herramienta muy práctica para organizar y clasificar nuestras páginas web preferidas. Con esta aplicación podemos crear un escritorio virtual muy completo y funcional, con diferentes secciones según la temática de los enlaces que queremos tener disponibles. Crear un escritorio virtual es una labor que a todos los docentes nos interesa porque nos facilita mucho el acceso a la información y, en el caso de Symbaloo, también se lo facilita a nuestros alumnos ya que su interfaz en clara e intuitiva. Podemos compartir nuestro escritorio o hacerlo privado según nuestros intereses y también podemos utilizar la versión "EDU" de la herramienta utilizada cada día por más docentes como PLE
ECHAD UN OJO A LOS EJEMPLOS EN LA ENTRADA: "SYMBALOO: EL ESCRITORIO DEL FUTURO"
ECHAD UN OJO A LOS EJEMPLOS EN LA ENTRADA: "SYMBALOO: EL ESCRITORIO DEL FUTURO"
domingo, 14 de abril de 2013
martes, 19 de marzo de 2013
Trastornos de ansiedad y fobias en edades escolares.
http://www2.fe.ccoo.es/andalucia/docupdf.aspx?d=7904&s=
martes, 26 de febrero de 2013
lunes, 25 de febrero de 2013
jueves, 21 de febrero de 2013
lunes, 18 de febrero de 2013
martes, 12 de febrero de 2013
lunes, 11 de febrero de 2013
martes, 5 de febrero de 2013
lunes, 4 de febrero de 2013
martes, 29 de enero de 2013
lunes, 28 de enero de 2013
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN E.I. EOE UGÍAJR
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE E.I.
Comenzamos trabajando los prerrequisitos y bases funcionales del lenguaje, y rudimentos de la lectoescritura. El programa está elaborado en audio-digital. Donde se encuentran desarrolladas las actividades a través de teatros cuentos y canciones de marionetas.
La novedad de este programa no se encuentran en los objetivos, contenidos y competencias inherentes a los programas de estimulación del lenguaje, si no en la metodología a través del uso del teatro de marionetas. Además, el programa se presenta en formato audio-digital para poder ser puesto en práctica por cualquier docente.
Comenzamos trabajando los prerrequisitos y bases funcionales del lenguaje, y rudimentos de la lectoescritura. El programa está elaborado en audio-digital. Donde se encuentran desarrolladas las actividades a través de teatros cuentos y canciones de marionetas.
La novedad de este programa no se encuentran en los objetivos, contenidos y competencias inherentes a los programas de estimulación del lenguaje, si no en la metodología a través del uso del teatro de marionetas. Además, el programa se presenta en formato audio-digital para poder ser puesto en práctica por cualquier docente.
jueves, 17 de enero de 2013
lunes, 14 de enero de 2013
miércoles, 9 de enero de 2013
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